除了緬懷，還要從高考里找到考研真諦

　　摘要：高考這一年一度的大事正占據著各大家媒體的頭條?，F在，考研er們是不是都在搜著頭條、祝福高考生們、比較高考各省題目、懷念自己的青蔥歲月？作為一個一心一意的考研人，只懷念是不夠的，你還要從他人和自己的高考里找到適用于考研的真諦。

　　?真諦一、拾取學習信心和動力

　　高考考場上永遠存在著奇跡。你永遠能聽說有人在60天甚至40天里提高100分、成為黑馬、超常發(fā)揮等等。而在考研這個考試上，你不需要提高100分，可能提高20分就能讓你成功過線，考研成功。而現在，還有將近7個月的時間，你有什么理由不自信、天天幻想自己失敗呢？

　　王小波有一句話，人的一切痛苦，本質上都是對自己無能的憤怒。也許你現在不想學習、鄙視自己、負能量爆棚，這時，你唯一能做的就是沉下心來。惰性和痛苦遺忘機制是人的本能，不要害怕去面對它們，要學會去克制。越不想學習，越對自己沒自信，就越要付出努力去學習，不然，你就從心態(tài)到行為都沒有了。

　　但是，有時候，努力學習的你可能并沒有得到自己預想的結果。甚至，你可能是在原地踏步或退步。的確，努力之后并不一定能帶來希望，但能夠讓你知道自己的不足。要知道，有些缺陷，不努力的時候完全體現不出來，所以不要害怕努力后的失敗。

　　努力之后沒結果，難過么？當然是難過的。后悔么？只要經歷過就會知道不后悔。畢竟，努力學習的那段時光可能是你在大學生涯里，我過得最充實的一個月啊，沒有迷惘，沒有渾噩，就算只是重復地單調地閱讀，其實也能讓你心滿意足。

　　考研是繼高考之后最能發(fā)揮一個人潛能的，既然已經經歷過了，又何以懼怕再來一次，用力去拼，去闖吧！不后退，不后悔才是王道。

　　?真諦二、重拾當年的學習節(jié)奏和方法

　　所有的考試都是對你綜合能力和學習能力的考察。既然是考試，就會有一定的范圍，也會需要你掌握技巧。其實，當年在高中的我們也都有著自己的學習方法和學習節(jié)奏，只不過，由于高考的高強度和習慣性，你并沒有發(fā)現罷了。因此，幫幫小編就來帶你回顧下高考教會你的學習方法。

　　一、了解自己

　　都說考試是一場場戰(zhàn)役，既然是戰(zhàn)役，就要知己知彼。你首先要知道自己在什么時候學習最高效。

　　這里先推薦一個可能適用于大多數人的學習時間。兵法中說，朝氣銳，晝氣惰，暮氣歸。早起就是賺到，每天最早的一小時用以完成一項任務：比如背半冊英語單詞，比如做幾道專項數學題，用心做一個專題，進入學習狀態(tài)。

　　高強度的學習或思考對心力損耗極大，所以一定要知道自己最高效的時段，不讓自己過度疲勞。

　　列計劃的時候不要事無巨細，但是要把握時間。拿英語來舉例，了解自己的以下情況：

　　半小時內可以背多少單詞？

　　連續(xù)多久時候效率開始有所降低？

　　什么時候背最清醒最快？

　　如果被一段時間隔一段時間效果如何？間隔時間多少比較好？

　　大致了解這些情況，就可以按照時間安排幾輪的復習。

　　不要高估自己的實力，不僅僅是現有的考試成績，也包括自己的學習能力。考研的知識，普通的學生僅靠看過一遍是遠遠不夠的，即使很認真地做了第一遍復習，效果可能依然不大，因為一張卷子的信息量不小，幾乎包括了所有重要的知識點，第一遍復習只是做好基礎準備。

　　•這個部分要做的是：

　　1、根據自己的情況安排幾個測試，了解自己高效的時段和集中的能力。

　?。ㄗ⒁饬幸彩切枰柧毜?，其實是可以做到的，deadline前一天總是格外專注?。絯＝）

　　2、了解自己最薄弱的知識點以及每科最差的環(huán)節(jié)。

　　二、了解知識范圍

　　這個部分不僅指考研所有的知識點，更是指哪些是重點，哪些常考，哪些必考，要抓大放小。

　　結合自己的情況，知道自己可能速成達到的水平和現有水平的落差，落差大者優(yōu)先。對于可能達到的水平，可以參考已經考過的學長學姐的當時經歷，或是和你考的同專業(yè)的同學。

　　再比如小編自己考研時，對英語興趣和天賦都好一些，因為沒有練習，所以作文只是平均或者以下，但是突擊了兩周后的作文就妥妥的提高了將近5分。

　　這個每個人的情況都不同，如果理科（比如數學等）偏強，那就對文科（政治、英語）的要求就低一點。

　　三、明確復習計劃，隨時調整

　　高考各大學校這么多年總結出的對付高考的方法，不僅對高考有效，對考研也如此，以三輪復習為宜。

　　對于基礎非常差的人來說，第一遍是從頭到尾按考綱把所有知識點預習一遍（差不多這個分數是沒怎么學吧說預習也不為過），不要停頓，即使很多地方不懂。

　　這一遍的效果在于：了解知識范圍，難度，鞏固已經學到的東西，腦子里有一個架構和體系。

　　還有6個月的話，這一步2個月內完成差不多。

　　這一遍復習比較淺，很多可能是已經掌握的知識，所以看上去提高可能并不大，但是是很有必要的一步啦～

　　這與《如何閱讀一本書》提到的理論異曲同工：

　　頭一次面對一本難讀的書的時候，從頭到尾先讀完一遍，只有這樣，他們才算是做好接下來仔細又專心研究它的準備。

　　第二遍對剛剛說的分數落差大的部分專項練習，輔以適當難度的題目。時間2個月左右。

　　第三遍做考研真題，完整的試卷，規(guī)定時間，當成考試一樣，批改訂正總結的過程是最重要的。一個月左右。

　　?真諦三、認清社會現實

　　高考的殘酷不在于要淘汰人，其實隨著擴招，高考考完因為落榜而自殺的事情基本絕跡了。高考最大的殘酷在于它比某些人想象的有效。如果你說甲比乙多考10分，所以甲比乙厲害，我一定會激烈的反駁。

　　但是，如果你從最高分到最低分區(qū)隔開六七個檔次，每個檔次之間的人群的學習能力的平均值的差異是特別明顯的。

　　由于智商可能具備遷移性，再加上優(yōu)越家庭的培養(yǎng)。所以直接導致同樣是工科名校，清華大學出的文藝人才比普通工科大學多多了。

　　于是，你可以看到兩個活生生的殘酷到極點的現象：

　　1、名牌大學學生的勤奮程度是非重點大學學生無力承擔的。

　　2、名牌大學學生的專業(yè)之外的才藝（作曲、繪畫、演話劇等等）也是很厲害的，遠超后半段大學。

　　認真看幾個小時書就體會到樂趣，有樂趣就會更喜歡看書，這種美好的良性循環(huán)，在很多人身上是沒有的。這就是為何三流大學不可能比清華大學學風好的根源。勤奮首先是能力問題，其次才是態(tài)度問題，得不到正反饋的時候讓人勤奮等于逼他墮入無邊苦海。名牌大學學風好不是因為學生態(tài)度好，而是因為學生學習能力強。

　　高考是很有效的，它把你的學習能力劃分了檔次，而且劃對的概率較高，這就是它最大的殘酷。

　　已經在大學3-4年或更多的我們，其實每天都能夠體會到這些殘酷。明明當年都是一個班的同學，怎么上了大學后變得沒話聊，或是思想相差甚遠呢？盡管你可能不愿承認，但這些差距就是存在著。既然了解了，那么，考研是促使你跳出現在的圈子最現實的方法，難道你不想從殘酷的感受者變成他人的羨慕者嗎？

　　也許，今天幫幫小編的文章能對你產生心里的波瀾，那就別再猶豫了，去采取哪怕很小的一個行動吧。比如今天就試著去看一本教材，什么也不干，逼著自己專注一個小時在書本上，就算是什么也沒看太進去，但內心肯定會充實一點。把學習當成一種習慣，心態(tài)放平，一切就順水推舟了。而且學習方法本來就是因人而異的，你在堅持的過程中會慢慢發(fā)現最適合自己的學習節(jié)奏的。

　　逆襲不是一夜之間發(fā)生的，沒有什么走捷徑的方法，只能一步一步去改變，哪怕只是那么一小點。

　　注：本文為考研幫綜合整理，轉載請注明出處。

　　（實習小編：澤慧）