2024考研英語(yǔ)大綱解析

大家好，2024考研大綱已發(fā)布，那么開門見山，首先我們步入主題，講一下大綱。

24考季英語(yǔ)大綱與去年完全一致，大家安心復(fù)習(xí)即可。

大綱對(duì)比

1.試卷結(jié)構(gòu)關(guān)于寫作的說(shuō)明：沒(méi)有增減任何文字。沒(méi)變化。

2.大綱樣題：沒(méi)變化

(1)英語(yǔ)一：
①小作文：針對(duì)一個(gè)工作的post，寫信write a note in reply 。沒(méi)變。
②材料作文：show uncertainty，沒(méi)變。
③圖畫作文：2021年英語(yǔ)一：傳統(tǒng)文化和遵從內(nèi)心。沒(méi)變
④圖表：上網(wǎng)普及率和不上網(wǎng)原因。沒(méi)變。

(2)英語(yǔ)二：沒(méi)變化
①小作文：2020年英語(yǔ)二推薦信。沒(méi)變
②材料作文：小孩求助科技的討論。沒(méi)變。
③圖畫：2015年英語(yǔ)一圖畫手機(jī)依賴癥，沒(méi)變
④圖表：2017年英語(yǔ)二博物館和訪問(wèn)者數(shù)量上升。沒(méi)變

閱讀

接下來(lái)咱們重點(diǎn)說(shuō)一下閱讀部分。大家常說(shuō)“得閱讀者得天下”，其實(shí)不光是因?yàn)殚喿x占分40分，而且因?yàn)殚喿x能力的提升對(duì)于你所考的其余板塊是有很大幫助的，比如完形考的句內(nèi)、句間邏輯，翻譯考的長(zhǎng)難句，你對(duì)于寫作范文的分析其實(shí)就是在閱讀，因此我們說(shuō)“得閱讀者得天下”，最后100天的復(fù)習(xí)，重點(diǎn)依然是閱讀，閱讀，還是閱讀！ 那么我們要格外注意什么呢？

很多同學(xué)學(xué)到現(xiàn)在很崩潰，閱讀練了好久，正確率一直上不去，或者看閱讀文章仍然有很多單詞不認(rèn)識(shí)，定位找不準(zhǔn)，那么該怎么辦呢？

第一，單詞仍然有問(wèn)題的同學(xué)，提醒你重視真題詞匯。別再抱著厚厚的單詞書不放了，單詞之所以背了好幾遍還是記不住，其實(shí)是因?yàn)闆](méi)有結(jié)合真實(shí)語(yǔ)境，不是因?yàn)楸沉藛卧~才看懂真題，而是因?yàn)榭炊苏骖}才記住了詞匯，一定要把詞匯的記憶和真題梳理結(jié)合起來(lái)，在做題的過(guò)程中不斷反復(fù)鞏固單詞，這樣才能印象深刻，此外，每年真題詞匯重復(fù)考察概率也很高，所以務(wù)必重視。

第二，閱讀練了許久，正確率上不去，那么你是不是只在刷題，而忽略了總結(jié)反思？俗話說(shuō)，“學(xué)而不思則罔”，學(xué)就是刷題，思就是錯(cuò)題總結(jié)反思，只刷題，不思考，就會(huì)困惑！因此光做題不行，一定要注重解題思路的梳理和各個(gè)選項(xiàng)的辨析，尤其自己做錯(cuò)的題，不要因?yàn)橛涀×舜鸢妇秃雎粤怂鼈?，而要?wèn)自己一個(gè)個(gè)更深層次的問(wèn)題：這道題的定位為什么在這兒？定位處和答案之間是如何同義替換的？這道題為什么選A，BCD各自錯(cuò)在哪？相當(dāng)于把整篇文章五道題目徹底梳理了一遍，這樣做一遍下來(lái)才能說(shuō)自己真的搞懂了一篇文章。

最后的百日復(fù)習(xí)，提醒大家，正確率不重要，重要的是自己有沒(méi)有把握住當(dāng)前的一分一秒，只要大家踏踏實(shí)實(shí)按照老師的要求和建議好好復(fù)習(xí)，最終上岸的一定是你！

寫作

關(guān)于寫作，到這個(gè)階段，我們必須要明確兩件事情：一是我們要寫出什么樣的作文，二就是如何寫出這樣的作文。

想解決問(wèn)題一，就要根據(jù)考綱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，了解閱卷老師主要關(guān)注我們的以下幾個(gè)方面：思路、詞句和框架。思路方面，不跑題是基本要求，有飽滿的觀點(diǎn)輸出是高分必備；詞句方面，能用對(duì)是基本要求，多加變化和替換是高分必備；框架方面，完成每段任務(wù)是基本要求，起承轉(zhuǎn)合，流暢而有邏輯是高分必備。

想解決問(wèn)題二，寫出符合閱卷老師“審美”的作文，咱們得端正態(tài)度，再用正確的方法去積累學(xué)習(xí)。無(wú)論是模板還是范文，切記，想要寫出一篇作文，只靠一句或一套模板，一篇或幾篇范文，是不可能的。一定要對(duì)所背內(nèi)容有所思考并且遷移應(yīng)用才能慢慢積累，寫出漂亮的作文。那么具體怎么思考又如何遷移應(yīng)用呢？

首先，充分分析真題，把真題按照話題分門別類。比如，英語(yǔ)一大作文，考查話題主要有6個(gè)：人生哲理，兩代關(guān)系、文化交流、科技應(yīng)用、環(huán)境保護(hù)、年輕人一代教育。英語(yǔ)二大作文，實(shí)際考的范疇只有3個(gè)：居民生活、學(xué)生學(xué)習(xí)與生活、社會(huì)經(jīng)濟(jì)。

其次，按話題背誦和梳理語(yǔ)料。最好是以范文為根本，每個(gè)話題背誦一篇完整的范文，并且涉獵本話題內(nèi)其它范文，將里面與話題有關(guān)的短語(yǔ)和詞匯背誦。在一篇作文中，不止有話題表達(dá)，還有進(jìn)行因果論證、舉例論證等論證的句式結(jié)構(gòu)和引出主題、引出結(jié)論等功能句式。這些內(nèi)容我們就把他按照在文章中的位置背誦即可。

最后，按照這種方式建立語(yǔ)料庫(kù)，就不怕無(wú)話可說(shuō)。每次寫新的作文時(shí)，對(duì)照著這些內(nèi)容去找到并應(yīng)用自己需要的表達(dá)，在應(yīng)用中加強(qiáng)熟練度，必能寫出好作文。