數學復習的三大誤區(qū)

　　【摘要】本文為大家列舉了備考數學常見的三大誤區(qū)，希望你們能及時彌補自身不足，消除考研數學復習中的知識盲區(qū)。

　　考研數學復習的時候容易陷入高投入、低產出的怪圈，很多同學對此困惑不已，不得其解。小編收集眾多學生的樣本進行研究發(fā)現(xiàn)，同學們在考研數學復習過程中主要存在三大誤區(qū)：

　　誤區(qū)一：投機心理，消極備考

　　有很多同學在備考之初，就對考研數學抱著畏懼心理，認為考研數學很難，盲目地學習各種解題技巧，忽略了靜下心來認真學習基本的定理、概念，導致本末倒置。其實，掌握解題技巧是必須的，但是必須建立在對于基礎知識扎實掌握的基礎上，否則再多的技巧也是無用。

　　誤區(qū)二：題海戰(zhàn)術，忽視總結

　　考研數學復習過程中，大量的做題是必不可少的，但是大量做題并不是要搞題海戰(zhàn)術。在做題的過程中，我們要注意歸納總結，尤其是真題中的題型，要進行分類歸納，總結重點知識點。復習時，考生只要認真分析、了解、消化和掌握歷年試題的核心內容，便能發(fā)現(xiàn)考研數學試題中總是反復出現(xiàn)共性問題，考生也能從這些共性問題中發(fā)現(xiàn)命題規(guī)律和命題趨勢，找出考點之間的有機聯(lián)系，明確各部分考點內容的重點、難點，攻克考研數學難之謎。

　　誤區(qū)三：不重基礎，追求高難

　　不少同學在考研數學復習的過程中，執(zhí)著于難題、偏題，而忽視了對基礎知識的鞏固。其實，考研數學中難度較大的題目只占20%左右，而且難題不過是簡單題目的進一步綜合，忽略基礎造成很多同學在簡單的問題上丟分慘重，因此，大家一定要從實際出發(fā)，鞏固基礎，切勿好高騖遠！

　　一對一專業(yè)課，雙十二約惠學長。
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