2016考研：新聞傳播專業(yè)課評(píng)論寫(xiě)作技巧

　　【摘要】現(xiàn)在的新聞與傳播學(xué)專碩考試中，寫(xiě)作基本是必考的題目，主要的類型有限制新聞體裁的寫(xiě)作，例如讓你把一則材料改寫(xiě)成消息等；另外的就是讓你就某一事件寫(xiě)新聞評(píng)論。這里將新聞評(píng)論的寫(xiě)作作為重點(diǎn)說(shuō)的對(duì)象，一是因?yàn)檫@題占據(jù)的分?jǐn)?shù)比較大，二是因?yàn)榱硗獾捏w裁的寫(xiě)作比較好把握吧，形式比較死。今天找來(lái)一個(gè)學(xué)姐（長(zhǎng)）的經(jīng)驗(yàn)與大家分享。
 

　　
　　還是強(qiáng)調(diào)一點(diǎn)，這里只是分享自己個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)，主要是自己的經(jīng)驗(yàn)，僅供參考!
　　我覺(jué)得新聞評(píng)論的寫(xiě)作其實(shí)差不多就是中考、高考中的作文題，只不過(guò)評(píng)論是針對(duì)最近發(fā)生的一些大事件，讓你來(lái)發(fā)表評(píng)論，有自己一定的形式。

　　?第一點(diǎn)
　　告訴大家的是，不要把新聞評(píng)論當(dāng)做一個(gè)十分神奇的東西，很多同學(xué)一想到它是一種新聞體裁就感覺(jué)好像很高端、很神秘似的。其實(shí)不然，類似《南方周末》上的評(píng)論很多都是一些自由職業(yè)者撰寫(xiě)，所以首先自己思想上不要被嚇到，就當(dāng)做寫(xiě)作文。

　　?第二點(diǎn)
　　要注意新聞評(píng)論寫(xiě)作的一些基本的特點(diǎn)。新聞評(píng)論是比較自由的，就是針對(duì)新聞事件發(fā)表評(píng)論。一般新聞評(píng)論在形式上不會(huì)又很長(zhǎng)的段落，往往是分成較多的短小的段落，語(yǔ)言比較精煉，但是比較通俗易懂。

　　?第三點(diǎn)
　　基本的分析思路。大家拿到一個(gè)新聞事件，想到發(fā)表評(píng)論，一般在考試中是要求1500到2000字，很多同學(xué)會(huì)擔(dān)心寫(xiě)不出來(lái)。那么這個(gè)時(shí)候你可以選擇比較穩(wěn)的方式來(lái)分析這樣一個(gè)事件。那就是是什么、為什么、怎么辦，而分析的角度最常見(jiàn)的則是道德、法律。當(dāng)然我說(shuō)的這樣分析是針對(duì)社會(huì)事件，一般學(xué)?？嫉妮^多的也是社會(huì)事件，很少讓你就政治事件發(fā)表評(píng)論。例如上海交大的幾年評(píng)論寫(xiě)作的事件，金華彭宇案、我爸是李剛、郭美美事件等等，都是最熱門的社會(huì)事件，所以讓你寫(xiě)不出東西的可能性也是比較小的。

　　?第四點(diǎn)
　　評(píng)論寫(xiě)作的基本安排。這里說(shuō)的基本安排是我自己在寫(xiě)評(píng)論的時(shí)候比較常用的一個(gè)思維模式，跟大家分享下。首先做的是對(duì)新聞事件的簡(jiǎn)述，在第一段或者第二段，當(dāng)然最開(kāi)頭可以用比較經(jīng)典的話語(yǔ)作引子，引出新聞事件;然后發(fā)表簡(jiǎn)單的看法，作簡(jiǎn)單的意見(jiàn)陳述;再做適當(dāng)?shù)穆?lián)想，聯(lián)系歷史、國(guó)內(nèi)、國(guó)外等，做相關(guān)的聯(lián)想;然后做自己的具體的分析，在分析之前就想好從哪幾個(gè)方面，道德、法律、教育、等等，這要看你拿到什么事件，從什么方面比較好分析;再就是說(shuō)具體的解決這些問(wèn)題的方法;最后用比較漂亮的幾句話做結(jié)尾。中間會(huì)在自己的論述后安排小的段落做相關(guān)的評(píng)論。這樣安排文章的段落就比較豐富，層次也還清晰，你也不會(huì)感覺(jué)寫(xiě)不出東西。

　　?第五點(diǎn)
　　建議大家寫(xiě)作之前列出提綱，比如你的大致的行文安排、突出的觀點(diǎn)等等。寫(xiě)的時(shí)候也不會(huì)太亂，個(gè)人覺(jué)得這個(gè)還是十分有用的。

　　?第六點(diǎn)
　　積累好的詞句、觀點(diǎn)。上述所說(shuō)的第三點(diǎn)的行文安排中想做到那樣幾點(diǎn)都是需要積累的，你的文章開(kāi)頭需要好的句子、好的典故等等都需要積累。例如《南方周末》在評(píng)論去年畢節(jié)5小孩死于垃圾桶的事件時(shí)就聯(lián)想了美國(guó)的小孩保護(hù)法律、政策、南宋理宗設(shè)置“慈幼局”，理綜其志向?yàn)榻诌厸](méi)有因饑餓而哭啼的孩童等等，這些都是知識(shí)的積累，如果你可以在你的評(píng)論中做相關(guān)的運(yùn)用，絕對(duì)是加分的項(xiàng)目。那么如何積累，很簡(jiǎn)單，報(bào)紙跟雜志，特別是其中的評(píng)論版本，看到好的句子觀點(diǎn)就記載自己的筆記本上，考試前段時(shí)間可以拿出來(lái)翻翻，一定會(huì)有一些觀點(diǎn)給你比較深的映像，那么在考試的時(shí)候就盡力把它聯(lián)系到你的文章之中，當(dāng)然不要牽強(qiáng)附會(huì)。
　　評(píng)論的好壞主要還是在于你的觀點(diǎn)、立意的高低，在文采上我想大家不會(huì)有太大的差距，老師也不太會(huì)因?yàn)槲牟傻牟町惤o出太大的分?jǐn)?shù)的差異，個(gè)人認(rèn)為。所以現(xiàn)在你要做的是積累你的觀點(diǎn)、句子，能拿出比較亮的觀點(diǎn)才比較實(shí)際，現(xiàn)在想去提高文采我覺(jué)得不是特別合適，方向上不太對(duì)。

　　很多同學(xué)都說(shuō)自己是三跨、理科生什么的，然后很擔(dān)心寫(xiě)不好自己的評(píng)論，但是我覺(jué)得評(píng)論的寫(xiě)作真的不是你想的那么難的，不用擔(dān)心你自己一直以來(lái)作文水平十分一般，現(xiàn)在開(kāi)始積累，你絕對(duì)可以的。我十分反對(duì)、最最反對(duì)的就是只抱怨卻自身不做任何改變的人，那樣你不用考研的，真的。在最開(kāi)始擔(dān)心自己看專業(yè)課書(shū)看不進(jìn)去，后來(lái)?yè)?dān)心各種題型自己怎么不擅長(zhǎng)，你該做的是想想你自己能做什么，能怎樣提高自己的分?jǐn)?shù)!所以還是那句話，最重要的就是開(kāi)始踏踏實(shí)實(shí)的做事情。我個(gè)人覺(jué)得三跨專業(yè)考生對(duì)于傳播學(xué)的考研來(lái)說(shuō)真的沒(méi)有質(zhì)的差別，最起碼我在今年交大的復(fù)試中就只有我一個(gè)人士本專業(yè)的，其他都是跨地區(qū)、跨專業(yè)，所以擔(dān)心什么呢？加油做事情吧！

　　每天過(guò)的如此之快，不知道各位是不是在看見(jiàn)這個(gè)的時(shí)候又在感慨自己什么事情也沒(méi)做。加油!

　?。▽?shí)習(xí)編輯：孫慧敏）